学生正是“青春期”的黄金时期，追星也逐渐成为了“家常便饭”，而家长对待学生追星的态度，也从不看好变成了顺其自然，并且还期望学生能向着优质偶像学习，成为更好的自己等等。
尤其是学生的考试试卷，很多人物不再用着“小明”“小红”的名字，而是替换成了明星的名字，甚至有的试卷直接以明星的事迹来出题目，可谓是很“新颖”了。
在很多学生的眼中，“偶像”一词不仅仅代表着榜样，还有更多的力量，而当偶像自身充满积极正能量，那也是老师、家长们所乐见其成的，但当学生过度追星时，那结果也会适得其反。
而当明星频繁登上学生的试卷时，追星学生看后也会笑得合不拢嘴，这分明就是“送分题”呀，别说是英语试卷让学生介绍“喜欢的明星”了，即使是数学、物理等试卷时，也能够手到擒来，并获得更好的成绩，但老师看后却懵了，谁能想到偶像的力量这么大呀！
只不过，对于不追星的学生而言，本身对于他们就不是很了解，再加上题目所给的内容范围有限，想要获得更高的分数也会受到限制，只能无奈的“瞎蒙”了。
比如这篇英语试卷，便将战战代入其中，并要求学生将所给信息表达完整，但是“适当发挥”4个字，却对学生有着不同的考验，若是对战战足够了解，那答题也会很快速，但若是对其了解较少，那英语作文的分数也会丢掉。
很多学生都会有着追星的情况，不仅是初中生和高中生，连小学生也会成为“狂热粉”，不仅会买他们相关的人物周边，还有集卡、偶像同款用品等等。
虽说家长和老师作为“过来人”，也能够理解学生的想法，但是在看到学生“不务正业”时，也难免会感到不好，毕竟学习才是要紧的事情。
学生们的个人想法更加强烈，看到喜欢的明星出现在试卷上，难免会影响到学习心态，尤其是明星成为“常客”，也难怪家长和老师感到担忧了，但老师不妨放宽心态，用开明的方式去引导学生。
学生们接受着更先进、新颖的教育，对待追星也有着不同的看法，若是没有影响到学习成绩，那老师不妨给予更多的鼓励和支持，让学生勇敢追求自己的喜好，但若是学生“玩物丧志”的话，那老师也要适当的制止，并引导学生认真学习。
笔者认为，凡事都有度，学生也要懂得“适可而止”，并在老师的帮助下，更好地提升学习成绩和挖掘天赋，而不是光凭着颜值、外在等去喜欢他人，那不过是浮于表面的喜欢罢了，而老师也要懂得学生的想法，并争取为学生起到更好的榜样作用。
虽说“3岁一代沟”，但年轻教师和学生之间的代沟并不大，而且作为“过来人”也知晓学生的内心和想法，自然也能更好的融入到学生之中，并成为学生的“良师益友”，从而更好的帮助学生上进。
年轻教师与其严肃约束学生的追星行为，不如引导学生理智看待事情，而不是盲目、迷茫地去追星，尤其是影响到学习成绩更加要不得，毕竟学习才是学生们的首要任务，而老师也要起到“引路人”的作用，让学生走上更正确的学习道路。
尤其是年轻教师也要做到“以身作则”，用身体力行为学生起到表率作用，并让学生掌握好追星的尺度，毕竟偶像的力量是“无穷大”的，而当学生能够理智的看待，那学习也会成为一件事半功倍的事情！
笔者寄语：学习对学生的意义不言而喻，不仅是为了成为更优秀的自己，也是为了向着目标出发，而学生也要体谅老师的一番苦心，毕竟学生看到试卷上熟悉的名字时，也会有着更多的学习积极性，所以学生们也要取得更加优异的成绩，才能不负老师的一番心意，而老师们也要用包容的眼光去看待学生的行为，争取营造更好的学习氛围！
话题：你认为明星出现在学生试卷上是好还是坏？
